Perception in Scholastics and Their Interlocutors - Daniel; Lička Lukáš; Otisk Marek Heider
Perception in Scholastics and Their Interlocutors - Daniel; Lička Lukáš; Otisk Marek Heider Mimořádné číslo Perception in Scholastics and Their Interlocutors přináší osm studií zkoumajících…
Specifikacia Perception in Scholastics and Their Interlocutors - Daniel; Lička Lukáš; Otisk Marek Heider
Perception in Scholastics and Their Interlocutors - Daniel; Lička Lukáš; Otisk Marek Heider
Mimořádné číslo Perception in Scholastics and Their Interlocutors přináší osm studií zkoumajících problematiku vnímání a smyslů v dějinách filosofie mezi 11. a 17. stoletím. Aristotelés či Alhacen, případně současníky, kteří se scholastiky vcházeli do dialogu např. Pozornost je zaměřena především na scholastické myslitele od Anselma přes Petra Oliviho a Dunse Scota až po Suáreze, některé starší autory, jejichž myšlení scholastikové rozvíjeli např.
Byť aristotelismus samozřejmě má mezi scholastiky významné postavení, na autory zkoumaného období mají silný vliv také platónská a augustinovská myšlenková tradice.V rámci jednotlivých příspěvků a někdy i v myšlení jednotlivých autorů je čtenář svědkem prolínání i vzájemného soupeření aristotelských i platónskoaugustinovských východisek a myšlenek. Plethón či Valerián Magni.Soubor předložených studií si klade za cíl zpochybnit učebnicové představy o scholastice jako myšlenkově více či méně homogenní tradici, která je založena na rozvíjení aristotelského dědictví. Z typických rysů platónské a augustinovské tradice jsou zmíněny např.
důraz na roli pozornosti při vnímání, extramisní chápání zraku, metafyzika světla, teorie iluminace, důraz na perspektivu první osoby a sebereflexi. Z témat, která akcentuje spíše aristotelská tradice, je rozebrána ontologie vnímatelného předmětu a jeho kauzalita, role prostředí, či rozdíl mezi tzv. vnitřními smysly a jejich možné klasifikace